Наступило долгожданное лето, ваш малыш уже несколько подрос и вы решили поиграть с ним в песочнице. Если раньше он большую часть времени проводил с мамой и родственниками, то теперь ему придётся научиться общаться с незнакомым окружающим миром. Это его первое знакомство с другими детьми. Песочница – это большой детский мир, который объединяет детей в их первый коллектив. Совместная лепка песочных куличей, домиков и дворцов в компании своих сверстников, даёт уроки общения вашему малышу и учит строить собственные отношения с окружающими. С какими сложностями сталкиваются дети и мамы в сложившихся обстоятельствах и что делать в той или иной ситуации помогут наши советы.
1. Когда все дети играют в песочнице, ваш ребёнок отказывается играть с другими детьми и, стоит вам лишь немного отойти от него или отвернуться, он тут же начинает плакать.
Как себя вести в такой ситуации? Ваш ребёнок только начинает учиться налаживать контакт с окружающими детьми, и ваша цель помочь ему поверить в свои силы, обрести уверенность в себе. Вы должны стать для него «тылом», куда он может в любой момент вернуться за поддержкой и пониманием. Вообще дети до трёх лет не умеют играть в коллективные игры, они играют в одни и те же игры рядом, но не вместе, как бы параллельно друг другу. Дети, обычно, занимаются общим делом, лишь, по инициативе взрослых. Поэтому не следует предоставлять его самому себе, а лучше станьте его посредником и помогите в его общении с другими малышами. Ваш ребёнок будет наблюдать, как вы играете с другими детьми, помогаете им рыть тоннель из песка, строите песочные башни, собираете «секретики» или в какие-то другие совместные игры, и вскоре ваш кроха начнёт вам подражать.
Совет: Приходите на игровую площадку в одно и то же время: тем больше знакомых детей появится у вашего малыша, тем чаще и проще ему будет с ними общаться. Постепенно ребёнок привыкнет к новой обстановке, но это не значит, что теперь он может быть предоставлен сам себе, всё равно вы должны находиться в поле зрения, чтобы в любой момент встретиться с ним глазами, ободряюще кивнуть и улыбнуться.
2. Пока вы ненадолго отвлеклись — ваш малыш и другой карапуз вцепились в одну игрушку и не могут её поделить, издавая при этом обиженные вопли.
Что в этом случае следует вам предпринять? Здесь, как и у всех живых существ на земле, возникает вопрос собственности в песочнице. Почему детям нравятся чужие игрушки? Объяснить это очень легко – чужое это всегда новое, а значит незнакомое и интересное. Ведь в таком возрасте ребёнок познаёт мир и всем интересуется, а тяга ко всему новому — естественное явление. Поэтому, разнимая детей, не следует их ругать или стыдить, обвинять в жадности, а следует разрешить конфликт справедливо. Если это чужая игрушка, следует спокойно, но строго объяснить это своему ребёнку и взамен предложить другую или отвлечь его на увлекательное занятие. Если же игрушка ваша, то не нужно обвинять ребёнка в жадности и говорить: «Не будь жадиной, дай поиграть!» Этим вы лишь закрепите такое поведение. Игрушки вашего ребёнка являются его собственностью и он может ими не делиться. Поэтому, изымая вашу игрушку у другого ребёнка, объясните ему, что это игрушка ваша и ваш малыш сейчас хочет с ней поиграть, а взамен предложите ему другую. Этот случай не сделает вашего ребёнка жадным, а наоборот научит, что вещи всегда следует возвращать их владельцу.
Совет: Если с вашими детьми случится подобная ситуация, не следует сразу бежать с выкриками и наказанием на помощь, дайте сначала возможность детям самостоятельно разрешить свой конфликт, ну а если же не получится тогда можете спокойно всё объяснить и сгладить ситуацию.
3. Пока другие дети играют в песочнице ваш ребёнок отбирает игрушки у малышей, кидается в них песком и замахивается совком.
Что можно сделать в данной ситуации? Какие действия предпринять? Не следует сразу набрасываться на него с криками. Во-первых вы должны чётко понимать, что ваш малыш в таком возрасте, когда еще не осознаёт, что чувствуют окружающие. На данном этапе вы должны чётко определить границы: что можно, а что нельзя. Если ваш кроха их нарушает, то следует вовремя его останавливать. Нужно строго дать понять: «Кидаться песком нельзя! Песок может попасть в глазки малышу, ему будет больно! А вот копать ямки, можно!». «Игрушки отбирать нельзя, а вот меняться, на время, можно!»
Не следует активно защищать ребёнка, которого обидел ваш малыш. Этим вы подчёркиваете разницу вашего отношения к «жертве» и обидчику. Такие слова, как «Ты плохой мальчик или девочка!» не пробудят в вашем ребёнке сочувствие или угрызение совести, а наоборот, приведут к выводу, что и вы против него, что может спровоцировать новую вспышку агрессии, также, как шлепки и крики. Надо правильно ребёнку объяснить, что он поступил плохо и помочь ему озвучить, что вызвало у него вспышку агрессии: «Когда Миша взял твою лопатку, ты, наверное рассердился?» или «Когда Вася не захотел с тобой играть, ты, наверное обиделся? Если вы всё же не до конца разобрались с ситуацией и не поняли причину агрессивного поведения своего малыша, вернувшись домой, предложите своему ребёнку проиграть ситуацию на игровой площадке на примере игрушек. Пусть с вашей помощью, ваш кроха, расскажет вам свою историю. Тогда вы сможете понять, что его беспокоит.
Совет: Дети до трёх лет ещё не совсем испытывают нужды в общении со сверстниками. И когда возникают подобные ситуации лучше взять паузу и на время прекратить общение. Пока другие дети играют в песочнице, вы с малышом можете погулять в сторонке, посмотреть птичек, собак, деревья, то есть с пользой провести время и потратить его на познавательную деятельность.
4. Вашего ребёнка часто обижают другие дети, а он не защищается.
Какая позиция будет правильной с вашей стороны? Возраст ребёнка до трёх лет не позволяет ещё адекватно реагировать на проявления насилия и обиду. Поэтому ваша задача, помочь ему избегать выраженной агрессии со стороны других малышей. В ситуации, когда ребёнок постарше обижает младшего следует вмешаться, чтобы прекратить дальнейшее развитие травмирующей ситуации. Тогда у вашего ребёнка появится уверенность, что мама всегда придёт ему на помощь и увеличится степень доверия к маме, появится осознание поверить в себя и в свои силы.
Совет: Научите своего ребенка озвучивать свои чувства. В ситуации, когда кто-то из детей постарается его обидеть, пусть он громко скажет обидчику: «Не делай так! Мне больно!» Скорее всего, такая фраза остановит задиру. Ну, а если это не остановит обидчика, то тогда последует вмешательство взрослых и обидчик будет устранён.
5. Ваш малыш заигрался в песочнице и не желает идти домой, и когда вы насильно пытаетесь вытащить его оттуда, он поднимает рёв. В итоге прогулка заканчивается скандалом.
Как поступают большинство молодых мам? Они начинают кричать или приказывать ребёнку, игнорируя его протест. А вместо того, чтобы тратить нервы себе и ребёнку лучше воспользуйтесь приёмом «выбор без выбора». Например, вы не станете спрашивать будет ли он собирать свои игрушки с которыми играл в песочнице, а сразу говорите: «Формочки положим в ведёрко или в пакет?» Не станете спрашивать, хочет он идти домой или нет, а сразу утвердительно задаёте вопрос: «Тебе помочь или сам из песочницы выберешься?», «Пойдём по той дороге или по этой?» ваша задача, переключить внимание ребёнка с того, что он должен сделать обязательно (даже если ему это не хочется), на решение сложившейся ситуации: а что для меня лучше? В данном случае вы предоставляете ему право собственного выбора, и он выбирает, и у него нет времени сопротивляться. Можно показать ему на окно вашей квартиры и спросить: «Ой, кто там к нам в гости пришёл? Пойдём посмотрим…», и сделайте первый шаг. Пока, ребёнок будет смотреть по сторонам, быстро сложите в сумку игрушки и идите вперёд, не давая ему время на раздумье. Вы можете придумать свою уловку. Главное, чтобы у малыша не сформировалась дурная привычка сопротивляться и плакать, каждый раз, когда приходит время возвращаться домой.
Совет: Прежде, чем уходить домой, проследите, завершил ли ваш малыш начатое дело и выберете момент, когда он отвлечётся от своего занятия или сделает небольшую паузу. Ведь никому не нравится, когда его отрывают от начатого процесса, и ваш малыш – не исключение.
Песочница открывает новый мир для вашего малыша и даже, если первые игры в ней прошли не совсем так, как бы вам хотелось, не стоит её игнорировать. Ведь, если вы сейчас изолируете вашего ребёнка от общения с другими детьми, то тем самым затяните период адаптации. Рано или поздно ему придётся самостоятельно общаться с окружающими, и вы не сможете контролировать этот процесс. И, чем позже произойдёт контакт, тем тяжелее будет малышу преодолеть свои страхи, неуверенность, тем более неведомыми и пугающими будут казаться сверстники.
Игры с песком помогают ребёнку развивать мелкую моторику рук, развивают его творческие способности и будят воображение. Они уменьшают тревожность, недаром в психотерапии существует целое направление, осуществляющее коррекцию детских проблем через игры с песком.
Вам понравилась статья? Тогда нажмите на кнопки соцсетей и поделитесь со своими друзьями и знакомыми.
Жалко, в наше время не было таких полезных статей и интернета.Тогда бы делали меньше ошибок. Спасибо за советы!
Пожалуйста! Была рада помочь! Всегда приятно, когда кому-то это нужно.
Молодым мамочкам, да и женщинам со стажем, будет полезно прочитать.Воспитание, дело сложной, как раз с самой песочницы, как говорится, и нужно заниматься малышом, ведь жить он будет в обществе.
Да знакомство малыша с внешним миром часто начинается с песочницы, поэтому мамам надо внимательно наблюдать за этим процессом, чтобы ребенок не попал в неприятную ситуацию, а начинал свои первые шаги с позитива.
Да, все малыши в этом возрасте очень капризные и договориться сними достаточно сложно. Но в любом случае сердиться не надо, а нужно попытаться его уговорить закончить своё дело и пойти домой.